한국어학급 운영
가. 목적 및 기본 방향
- 1) 언어적, 문화적 차이로 인해 학교생활에 어려움이 예상되는 이주배경학생들을 위해 한국어 및 한국문화에 초점을 둔 교육프로그램을 제공하여 원활한 공교육 진입을 지원한다.
- 2) 학교 부적응을 경험하고 있는 이주배경학생들에게 지속적인 상담과 다양한 대안교육의 기회를 제공하여 공교육 중도탈락을 방지한다.
- 3) 한국어능력 향상을 위해 한국어(KSL) 교육과정에 의거 맞춤형 개별화 교육과정을 운영하며 빠른 시일 내에 원적학급(일반학급)으로의 조기 복귀 및 적응을 돕는다.
- 4) 한국어학급을 마치고 원적학급으로 복귀한 학생에 대한 학교 적응 모니터링(최소 6개월 이상) 및 멘토링·방과 후 수업 등을 지원한다.
나. 이주배경학생 현황(2025. 3. 1.)
1) 출생별 현황
2) 국적별 현황
다. 세부 추진 계획
라. 기대 효과
- 1) 한국어 집중 교육을 통해 한국어 능력 향상
- 2) 한국문화와 역사의 이해로 한국 사회에 대한 적응력 향상
- 3) 관계 맺기를 통한 이주배경학생의 학교생활 적응력 강화
- 4) 이주배경학생 맞춤형 꿈 찾기를 통해 진로·진학 계획 수립
최근 업데이트 일시 : 2025/09/02 14:10:09
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