협동조합
Learning by doing!
가. 목적 및 기본방향
1) 협동조합 교육과정의 목표
- 가 역동적이고 민주적인 조직운영을 통해 소통하고 협력하는 힘을 가진다.
- 나 살아있는 현장의 경험을 통해 자기 삶을 디자인 할 수 있는 역량을 키운다.
- 다 지속적인 성장을 위해 윤리적 생산자와 소비자가 되는데 바탕이 되는 소양을 기른다.
2) 기본방향
- 가 기획-생산-홍보 및 판매-평가로 이어지는 일련의 ‘과정’이 곧 ‘배움’이 되도록 한다.
- 나 학년이 올라갈수록 자기조절영역을 확대하여 학생들의 주체성과 책임감을 키운다.
- 다 지역사회와 연결고리를 찾아 진로에 대해 구체적으로 접근할 수 있도록 촉진한다.
나. 세부 추진 계획
1) 고등학교 1학년: 사회적경제의 이해와 참여
- 가 나의 필요와 호기심에서 출발하는 경제 이야기
- 나 뜬구름과 딴생각을 현실로: 세상에 필요한 것들 생각해보기
- 다 사회적 경제를 경험하고 사회적 가치에 대해 이해하기
2) 고등학교 2학년: 조직의 구성과 운영
- 가 다양한 사업(바자회, 마을축제)을 기획하고 추진한다.
- 나 협동조합 심화 교육: 사회적 경제의 이해를 높인다.
- 다 사회적 경제 현장을 방문하고, 사회적기업가와의 만남을 통해 산업에 대한 이해를 높인다.
- 라 지역사회에 기여할 수 있는 사회적 미션을 정하고 경제적 해결을 기획한다.
3) 고등학교 3학년: 사회적경제 심화
- 가 해뜰사회적협동조합 법인 운영: 회계 및 이사회
- 나 해뜰사회적협동조합 인턴 운영
- 다 사회적경제 창업팀, 협동조합 교육팀 운영
4) 협동조합 활동의 1년 흐름
| 학년 | 3월 | 4월 | 5월 | 6월 | 7월 | 8월 | 9월 | 10월 | 11월 | 12월 | 1월 | 2월 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 전체 | 바자회 | 바자회 | 여름 방학 프로 그램 | 바자회 | 마을 축제 | 사회적 경제 한마당 | 바자회 | 겨울 방학 프로 그램 | ||||
| 1학년 | 협동조합 맛보기 | 사회적경제 맛보기 | ||||||||||
| 2학년 | 사업계획 수립 | 사업기획 및 추진 | 사업기획 및 추진 | |||||||||
| 3학년 | 사업계획 수립 | 협동조합 분과운영 | 협동조합 분과운영 | |||||||||
다. 기대 효과
- 1) 자신의 삶에서 출발하고 스스로의 노력으로 변화하는 조직을 경험하면서 자아정체성을 확립할 수 있고, 삶의 자신감을 얻을 수 있다.
- 2) 학년 간 협업을 통해 학교구성원이라는 소속감 및 연계성을 높일 수 있다.
- 3) 지역사회에 기여하는 활동을 통해 지역 사회 구성원으로 책임감을 가질 수 있다.
최근 업데이트 일시 : 2023/05/10 13:47:35
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